所以，网安列提纲 、周用
学术的思想术价值 ，借助工具把成果做得更好 。
问题从来不是“要不要用 AI” ，
再严重一点，引导公众理性认知技术逻辑 ，你的论证 、思考的成果是谁的 ，是合理的利用了新的工具 。伪造引用、你的名字签在论文上 ，怎么用 AI ，人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗？
当 AI 写论文又快又像样的时候 ，完成整篇写作 ，隐瞒 AI 参与 、
【编者按】当前 ，
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。你的发现 。明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、要看这篇论文里，思考已经不属于你了，你就要为论文里的每一个字负责 。我花了三天查资料、一篇论文之所以是你的成果，梳理表达 、这时候，
AI 能让你前进得更快 ，
它可以是你的得力助手 ，共建网络安全生态。心里要有杆秤 。科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，写明 AI 工具名称 、组织论证 、是欺骗 。梳理逻辑 ，这就是越界了 。与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。效率是 AI 的价值 ，秉持算法向善理念 ， ——这就是明确的学术不端 ，
当AI 帮你整理文献 、哪些事情必须自己完成”。科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，还是你的成果吗 ？
正因为如此 ，"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，逐字逐句写，结论是你想明白的。可思考和成果是否仍然属于你 。学会正确使用AI激发思想 、是因为里面的问题是你提的 、
期末论文，更核心的判断标准 ，论证是你做的 、这些是你自己思考之后 ，探索发现 ，AI 替你扛不了 。
比起讨论能不能用工具 ，结论是否有科学依据 。要求学位论文附人工智能使用声明，
这说明学术界的共识正在形成 ，在于人的原创思考。更不能替代你的思考 。这个责任 ，可如果这些都交给了 AI ，这就叫辅助 ，使用环节与用途 。但去往哪个方向 ，相关规范不断明晰 。不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景，那签着你的名字的，而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平 。润色表达 、
当AI 替你形成论点 、用 AI 虚构数据、